BLOQUE 0: El porqué de la música en Educación Primaria.

0.1   Argumentos antropológicos.

A lo largo de la historia de la humanidad, la música ha sido probablemente la forma de expresión artística y de comunicación con mayor presencia en la vida diaria de las personas. La concreción de la Belleza en sus distintas formas y por distintos medios, es una espontánea satisfacción de algo que el hombre experimenta muy profundamente en su ser. El ser humano es un ser que siente y que piensa.

0.2 Argumentos psicopedagógicos.

La música desarrolla capacidades altamente globalizadoras, tanto en el proceso cognitivo como en la dimensión comunicativa y humana.

Diversas investigaciones en diferentes campos, tales como los educativo, biológico, fisiológico, psicológico y sociológico, revelan los indudables beneficios que supone el aprendizaje musical- La música es área fundamental en este proceso de educación integral, de formación para el desarrollo.

0.3   Marco legislativo. Currículo escolar.

LOMCE (art. 17) establece entre otros objetivos de la E. Primaria el desarrollar en los niños las capacidades que les permitan:

• -          Conocer y apreciar los valores y normas de convivencia.
• -          Desarrollar hábitos de trabajo individual y de equipo…sentido crítico, iniciativa personal, curiosidad, interés y creatividad en el aprendizaje.
• -          Conocer, comprender y respetar las diferentes culturas y las diferencias entre las personas.
• -          Conocer y utilizar de manera adecuada la lengua castellana.
• -          Adquirir en, al menos una lengua extranjera la competencia comunicativa mínima.
• -          Iniciarse en la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación…